华智汇博儿童感知与潜能训练介绍

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一、什么是儿童感觉统合失调


    感觉统合是指神经系统整合感觉讯息（视觉、听觉、 味觉、嗅觉、触觉、前庭觉、本体觉）为应付环境需求做出适应性反应的一个过程。只有通过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境顺利接触。没有感觉统合，大脑和身体都不能发展。感统失调会导致儿童学习不良，有调查显示，在学习成绩差的儿童中，51.1%伴有轻度感觉统合失调，24.9%的儿童伴有重度失调。

二、感统失调的主要原因


     1. 胎位不正所产生的平衡失常。
    2. 活动空间太小，爬行不足所产生前庭平衡失常。
    3. 父母太忙碌，造成幼儿右脑感觉刺激不足。
    4. 早产或剖腹生产，造成触觉学习不足。
    5. 祖父母采用传统方式，要求太多或太放纵。
    6. 洁癖症母亲或保姆造成幼儿触觉刺激缺乏及活动不足。
    7. 要求太多、管教太严，产生拔苗助长的挫折。
    8. 保护过度或娇纵溺爱，造成身体操作能力欠缺。
    9. 过早用学步车，造成前庭平衡及头部支撑力不足。
    10. 延误矫正，造成幼儿自信心不足和不良习惯的定型化。


    此外，还有母亲孕期的劳累、焦虑或烟酒刺激、延迟生产、产钳的伤害、儿童缺乏伙伴、生活环境单调等等原因。
   
三、华智汇博儿童感知与潜能训练示范基地

    目前国内唯一采用数位电脑仪器，针对0-12岁孩子所存在的各种感统问题实施客观检测，结合《感觉统合百科》示范教材，为每个参加训练的孩子量身制定训练课程，使用专业感统器材做科学、系统的训练。做到早发现、早干预、早排除，减少社会及家庭未来教育的成本，让家长明明白白育儿，让孩子健健康康成长。华智汇博示范基地针对感觉统合失调的程度，我们分为轻度失调训练班，中度失调训练班，重度失调训练班及自闭症、多动症等特殊儿童的训练。0-12岁是一个人生命中最重要的学习阶段。感觉运动上有明显异常的孩子，可能因一连串严重的挫折造成情绪或习惯上害怕学习、拒绝学习的态度，从而影响他（她）一辈子的生活。今天，在中国大陆，作为儿童感知训练与潜能开发领域的开路先行者，携手国内外医学界和教育界权威人士，正为中华少儿的健康成长努力开拓、奉献不息！

感统训练具体实施流程
→第一步：通过电脑仪器设备进行感统筛查（实施客观检测，建立成长档案）；

→第二步：专家指导下，制定个体化矫正方案（一对一）；

→第三步：参考感统示范教材，实施矫正训练（分阶段）；

→第四步：利用弥内瓦系统检测对治疗效果进行跟踪评估（再检测）；

→第五步：安排著名早教专家对已经康复儿童今后的学习和技能培养提供科学的指导，提供华智教育机构其它延伸服务。