听课评课共交流 齐心协力促成长 ——记第二小学教师全员听评课暨课堂教学效果监测活动

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教学质量是学校办学的生命线，高效的课堂是学生成长的重要保障。我校始终以“一切为了孩子的成长与发展”为宗旨，致力于提升教师的课堂教学能力和教学水平。在第七、第八两周开展了由40周岁以下教师参加的全员听课评课暨课堂教学效果监测活动。









根据教务处的相关要求，采用“同课异构”的教学模式，各位教师做了精心准备。从教学过程来看，老师们都能从学生实际出发，以教学目标和任务为中心，课堂结构清晰，流程顺畅，环节紧凑，充分激发学生学习积极性，做到以学生为主体。



听课组成员听完课后及时对当堂教学效果进行了监测，从监测中学生的答卷和汇报展示情况来看，各位老师都能完成教学任务，突破重难点。不同层次的学生在课堂上都获得了新知，获得了成长。

各听评课组领导利用周三、周四下午教研活动时间组织评课，各位教师积极进行交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，做到知无不言，言无不尽。真的是智慧在流淌，思维在碰撞，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题，并提出了宝贵的改进意见。






    听评课小组按照活动前教务处下发的活动方案要求，根据课堂教学评价表、课堂教学效果监测表中的硬性指标，紧紧围绕“打造高效课堂、提高教学质量”的理念，从学习目标的确定、教学情境的创设、教学环节的设计、到信息化手段——多媒体的运用、课堂教学效果等各方面对老师们的课堂教学进行客观公正的评价。






本次活动在教务处的精心组织和各部门的积极配合下，取得**成功。众人拾柴火焰高！我们深信，随着听评课活动、课堂教学效果监测持之以恒的深入进行，一定会给每堂课注入活力，一定会提高教师的课堂教学技艺，一定会让孩子们在关注、自主、探究、合作、交流**成长，一定会促进课堂教学质量的不断提升。
编辑：尚娜  文字：宋小军  审核: 高彦军